Баку хочет уничтожить армянский след в Нагорном Карабахе – постпред РА в ЮНЕСКО

Дата публикации: 16 мая 2023

Азербайджанская агрессия против Армении, предпринятая в сентябре прошлого года, вызвала множество проблем для жителей приграничных населенных пунктов, в том числе в сфере образования. Об этом постпред Армении в ЮНЕСКО Кристиан Тер-Степанян заявил на 216-й сессии исполнительного совета организации.

Он отметил, что в результате боевых действий повреждения получили и образовательные учреждения, и ЮНЕСКО несет ответственность за всех тех людей, чьи права на получение образования попираются.
С такой же проблемой сталкиваются порядка 30 тыс. детей Нагорного Карабаха, отметил постпред, напомнив про блокаду Лачинского коридора. Блокада привела к серьезному гуманитарному кризису, который отражается и на сфере образования, подчеркнул дипломат.
В своем выступлении посол выразил озабоченность по поводу судьбы армянских культурно-исторических памятников, оказавшихся на контролируемой Азербайджаном территории и находящихся под угрозой уничтожения.
Речь, в частности, идет об армянском наследии в Шуши и Гадруте.
По его словам, многочисленные случаи вандализма, разрушения и уничтожения армянских религиозных и культурных объектов, имевшие место с 2020 г., служат наглядной иллюстрацией попыток уничтожения армянского следа.

Тер-Степанян подтвердил необходимость скорейшей отправки в регион миссий ООН и ЮНЕСКО по сбору фактов.

Фото: © Photo : official site of MFA of RA



Источник

Комментарии

0

Читайте по теме

Речь идет о девятой редакции предложений, предыдущий раз Армения отправляла Азербайджану свои предложения.  Армения получила от Азербайджана новый пакет предложений относительно …

Информация о возможной встрече глав внешнеполитических ведомств Армении и Азербайджана в Казхстане будет предоставлена, как только стороны достигнут соответствующей договоренности. …

Армянское руководство само признает, что нужно провести делимитацию границы с Азербайджаном. Об этом официальный представитель МИД РФ Мария Захарова сказала …

Ваш браузер устарел! Обновите его.